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v3l | 2019-01-23 | 阅读(982) | 评论(167)
5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。【阅读全文】
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kh1 | 2019-01-23 | 阅读(365) | 评论(48)
专心准备,从容应对,一切都不是问题。【阅读全文】
t1i | 2019-01-23 | 阅读(357) | 评论(393)
不予采用,不记录。【阅读全文】
ul2 | 2019-01-23 | 阅读(47) | 评论(101)
当时骆宾王任侍御史,因上疏论事触忤武后,遭诬,以贪赃罪名下狱。【阅读全文】
fgc | 2019-01-23 | 阅读(489) | 评论(81)
简单来说,素质教育是按照社会和人的发展需要,遵循教育规律,使人的先天禀赋和后天的社会诸因素的影响相结合,挖掘和发挥受教育者的身心潜能,促使其身心得到全面和谐发展的教育。【阅读全文】
xog | 2019-01-22 | 阅读(528) | 评论(885)
学生做题前请先回答以下问题问题1:如图,若点C为线段AB的中点,则中点的六种表示是_______________________________________________________________.(1)若已知AC=3,求BC,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知AC=3,求AB,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知AB=6,求AC,则用哪一种表示方法:_____________.问题2:如图,若OC为∠AOB的平分线,则角平分线的六种表示是_____________________________________________________________________.(1)若已知∠BOC=35°,求∠AOB,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知∠BOC=35°,求∠AOC,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知∠AOB=70°,求∠BOC,则用哪一种表示方法:_____________.几何初步(计算及过程训练)专项训练(二)一、单选题(共6道,每道16分)1.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()°°°°2.如图所示,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E,F分别是线段AB,CD的中点,则EF=()如图,点C,D是线段AB上的两点,点D是AC的中点,若BC=6cm,BD=10cm,求AB的长.解:如图,________________∵点D是AC的中点∴________________∴AB=AD+BD=4+10=14即AB的长为14cm.①;②;③;④DC=AD;⑤AD=DC=4.以上空缺处依次所填正确的是()A.②③B.①⑤C.②④D.②⑤4.如图,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠AOB=120°,∠AOD=40°.求∠BOE的度数.解:如图,∵OD平分∠AOC∴_______________________∵∠AOD=40°∴∠AOC=2×40°=80°∵∠AOB=120°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=120°-80°=40°∵OE平分∠BOC∴_______________________即∠BOE的度数为20°.①∠AOC=2∠AOD;②;③∠AOD=∠DOC;④;⑤.以上空缺处依次所填正确的是()A.①⑤B.③④C.②⑤D.①④5.如图,已知线段AB=16,M为AB的中点,N为BC的中点,NC=4,求线段MN的长.解:如图,∵M为AB的中点∴_______________________∵AB=16∴∵N为BC中点∴_______________________∵CN=4∴BN=4∴_______________________即MN的长为12.①AM=BM;②;③AB=2BM;④BN=CN;⑤CN=BN;⑥;⑦.以上空缺处依次所填正确的是()A.②④⑥B.①⑤⑥C.③⑤⑦D.②④⑦6.如图所示,∠AOC=90°,∠COB=(),OD平分∠AOB,求∠DOC的度数.解:如图,________________∵OD平分∠AOB∴________________即∠DOC的度数为.①;②;③;④.以上空缺处依次所填正确的是()A.①④B.②③C.②④D.①③【阅读全文】
1gc | 2019-01-22 | 阅读(153) | 评论(902)
4、根据项目划分结果和基础单价计算结果,编制建筑、安装工程单价,计算设备费。【阅读全文】
bhe | 2019-01-22 | 阅读(423) | 评论(827)
《说孝》-2人搞笑相声剧本台词!--ad--  甲:相声是大众喜闻乐见的曲艺节目。【阅读全文】
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1rd | 2019-01-22 | 阅读(695) | 评论(716)
3、思考:为什么“木”就有了这种暗示呢? 比较:“木”和“树”的区别: “木”—木头、木料—树干(疏朗)—落叶—秋天—离愁别绪—悲 “树”—繁密叶子—浓荫(绵密)—不是秋天—不是离愁别绪—不悲 “木叶”:是疏朗与绵密的交织; “落木”:以“木”代“叶”洗净叶的繁密,更有力地烘托了悲秋之意。【阅读全文】
am0 | 2019-01-21 | 阅读(388) | 评论(463)
图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印4)图表应绘制于无格子的页面上5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档5.装订顺序1)设计(论文)2)附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订3)其它 摘要随着控制理论和电子技术的发展,工业控制器的适应能力增强和高度智能化正逐步成为现实。【阅读全文】
tpq | 2019-01-21 | 阅读(885) | 评论(423)
《说孝》-2人搞笑相声剧本台词!--ad--  甲:相声是大众喜闻乐见的曲艺节目。【阅读全文】
al0 | 2019-01-21 | 阅读(960) | 评论(945)
21、家庭卫生应达到哪些基本要求【阅读全文】
zlr | 2019-01-21 | 阅读(246) | 评论(975)
果然不出陈轸所料,魏,韩俩国把所有的精力都放在了双方的战争上,早就忘了背后有个虎视眈眈的秦国。【阅读全文】
agd | 2019-01-20 | 阅读(804) | 评论(273)
语文三维教学目标的实施,有利于发展学生的创造性思维,培养学生的创新精神;有利于增强学生的人文精神,塑造学生的科学世界观和价值观;有利于锻炼学生的语文能力,让学生获得语文学习乃至终身学习的方法;有利于提高学生的从业素质,增强学生的发展后劲;还有利于适应社会发展的需要,提高学生的社会适应能力。【阅读全文】
9lc | 2019-01-20 | 阅读(177) | 评论(786)
说唐之二开皇大业甲骨文里,“皇”是太阳神的本字。【阅读全文】
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